如果我的物理老师会仙术

孙木子徐玉婷刘琪视频

徐玉婷

编辑

Cheese

发自江西景德镇

“物理定律不能单靠‘思维’来获得，还应致力于观察和实验。”创立量子力学的德国著名物理学家普朗克曾这样说。

据教育部颁发的《义务教育物理课程标准》，经历基本的科学探究过程，具有初步的科学探究能力，乐于参与和科学技术有关的社会活动，在实践中有依靠自己的科学素养提高工作效率的意识，为现阶段初中物理教学的总目标之一。

无意走红的景德镇物理老师夏振东致力于贯彻实践精神，将枯燥的理论知识转化为生动的实验，“物理的美应该被看见。”

“嘭！”正过午时，景德镇第十三中学静谧的操场上突然传来猛烈的爆炸声。校领导匆匆赶来，看见的只有白烟缭绕和围坐成圈的学生，以及正摆弄着实验器材笑嘻嘻的年轻老师：“怎么了主任，我们在上课。”

夏振东，爆炸的“始作俑者”，一名教龄五年的90后物理教师。他的物理课堂有着千奇百怪的元素，学生可以体验“意念掰钢叉”、伸手触闪电、当人体电路让灯泡发光等等仿若魔术的过程。

爱好摄影的夏振东将实验课堂录制下来传至互联网，收获了极高的

转载请注明：http://www.abuoumao.com/hytd/8974.html